이 글은 한숲시티학원에 1년 다닌 어느 1학년 학생의 어머님이 보내주신 기록을 정리해 드린 것입니다. 처음 학원에 오셨을 때, 어머님은 “저는 늦게 퇴근해서 우리 아이 영어를 챙길 수 없을 것 같다”고 말씀하셨습니다. 1년이 흐른 지금, 아이는 매일 저녁 스스로 영어책을 펴고 있습니다. 무엇이 달랐을까요. 그 1년을 학부모님 입장에서 그대로 정리해 드립니다.
1년 전 — 어머님이 가장 걱정하셨던 4가지
“알파벳도 헷갈려요. 다른 아이들은 벌써 단어를 안다고 하던데요.”
“저는 매일 저녁 9시에 퇴근하니, 집에서 영어를 챙겨 줄 수가 없어요.”
“우리 아이는 워낙 산만해서 학원 한 시간을 앉아 있을 수 있을지 모르겠어요.”
“영어를 너무 일찍 시작하면 거부감이 생긴다고 들었어요.”
한숲시티 상담실에서 너무도 자주 듣는 4가지 걱정입니다. 그러나 이 어머님의 1년은, 같은 걱정을 가진 다른 학부모님들께도 가능성의 증거가 될 수 있습니다.
한숲시티학원이 1년 동안 한 4가지
- 첫 한 달은 ‘쉬운 자료’만 — 100% 성공 경험을 만들기 위해 의도적으로 한 단계 낮은 자료에서 시작했습니다.
- PT(개인 학습) 30분 안에 모든 ‘새 학습’을 완결 — 학생이 학원 밖에서 따라 해야 할 게 없도록 설계했습니다.
- 어머님께 매일 ‘오늘의 한 줄 칭찬’을 발송 — 어떤 단어를, 어떻게 만났는지 한 문장으로 전해드렸습니다.
- 분기마다 학부모 미팅 5분 — 점수가 아닌 ‘1년 후 모습’을 어머님과 함께 그렸습니다.
어머님이 1년 동안 한 4가지
픽업 5분 동안 “오늘 영어 어땠어?” 대신 “오늘 어떤 단어가 재밌었어?”를 물으셨습니다. 그 한 줄의 차이가, 아이가 매일 학원에서 만난 단어를 어머님께 자랑하는 시간을 만들어 주었습니다. 자랑은 학습보다 강한 동기였습니다.
퇴근 후 10분, 잠자리에서 함께 그림책을 펼쳤습니다. 어머님은 영어를 가르치지 않으셨습니다. 그저 학원에서 보내드린 페이지를 함께 손가락으로 짚었을 뿐입니다. 1년 동안 약 250일을 그렇게 함께 보내셨습니다.
주말은 ‘영어가 없는 날’로 정해 두셨습니다. 평일 5일이면 충분하다는 학원의 안내를 따르셨고, 주말은 가족 시간에만 사용하셨습니다. 끊어졌다 이어졌다 하면서도 결국 끊기지 않는 흐름이 만들어졌습니다.
다른 아이와의 비교를 1년 동안 단 한 번도 입에 담지 않으셨습니다. 어머님이 하신 비교는 오직 “1년 전의 너”와 “지금의 너”였습니다.
아이가 변하기 시작한 4가지 신호
- 3개월 차 — 학원 가는 날을 손꼽아 기다리기 시작했습니다.
- 6개월 차 — 좋아하는 그림책 한 권의 마지막 문장을 통째로 외워 어머님께 자랑했습니다.
- 9개월 차 — “엄마, 이 단어 책에서 또 봤어”를 자주 말하기 시작했습니다.
- 12개월 차 — 잠들기 전 스스로 책을 펴게 되었습니다. 시키지 않아도, 매일.
어머님께서 보내주신 1년의 마지막 문장은 이랬습니다. ‘우리 아이가 영어를 잘하게 된 게 아니라, 영어를 좋아하는 아이가 되었어요.’ 영어 실력은 결과일 뿐, 진짜 자산은 그 정서였습니다. 한숲시티는 1학년에 그 정서를 만드는 학원이고 싶습니다.
마치며 — 같은 걱정을 가진 어머님께
같은 걱정을 가진 어머님이라면, 한 번만 용인 남사읍 한숲시티의 플:에이스영어 한숲시티학원에 와 보세요. 무료 레벨테스트 30분이면 우리 아이의 출발점이 보이고, 첫 한 달이면 ‘영어를 좋아하는 아이’의 시작이 만들어집니다. 워킹맘이어도, 우리 아이가 산만해도, 늦게 시작했어도 괜찮습니다. 1년이면 충분합니다. 학원이 함께합니다.
